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Res 287 "A" Insp. de Personas Jur韉icas
NOTICIAS

CAPACITACI脫N EN PIQUILLIN - PROVINCIA DE CORDOBA

En forma conjunta con la Mutual del Docente de la Provincia de C贸rdoba y en el marco del convenio firmado con FEMUCOR - FUNDACI脫N UICE, se llevo a cabo una Jornada Taller de Capacitaci贸n en el I.P.E.A. 229, Miguel Lillo de la localidad mencionada, destinada a los alumnos secundarios y docentes. La Dra. Celia Serrone de la Mutual del Docente, desarrollo el tema Pedagog铆a de la Cooperaci贸n con la participaci贸n de los Profesores del Instituto; y en forma paralela, en el Sal贸n de Usos M煤ltiples de la Instituci贸n el Cdor. Nicol谩s Mart铆nez y Carlos Carranza de Fundaci贸n UICE desarrollaron el tema Cooperativismo Escolar - Principios y Valores - Funcionamiento de una cooperativa Escolar - Pasos previos a su constituci贸n. La metodolog铆a empleada fue exposici贸n, presentaciones de audio-visuales relacionadas con los temas, preguntas respuestas, y trabajo en grupo. Como resultado del taller, los alumnos expusieron la necesidad de crear una Cooperativa Escolar, a los fines de vivenciar la organizaci贸n y gesti贸n de un emprendimiento de explotaci贸n agr铆cola, y transformar los productos de origen vegetal, en conservas y dulces, para dar un valor agregado a la huerta escolar.-

Capacitaci贸n en el C.E.N.M.A. N掳 61 - Anexo Elena-

El mi茅rcoles 13 de agosto se realiz贸 la segunda jornada/taller de capacitaci贸n sobre Cooperativismo y Mutualismo Escolar, el mismo se desarroll贸 en el secundario para j贸venes y adultos de la localidad de Elena (departamento R铆o Cuarto), el encuentro cont贸 con la presencia de los alumnos de 1掳, 2掳 y 3掳 a帽o, su coordinadora la Cdora. Doris Aghemo y la prof a cargo del proyecto Elisa Bosso. El taller estuvo coordinado por el Profesor Juan Germ谩n Casas (Director de nivel medio e integrante de la Fundaci贸n UICE) y el profesor Rub茅n Esudry, (docente gu铆a de la cooperativa escolar Fidelidad y titular de la materia cooperativismo y entidades sin fines de lucro).

CAPACITACI脫N DE LA UICE EN ESCUELA RURAL DE TRASLASIERRAS EN LA LOCALIDAD DE LUYABA.

Recientemente se realiz贸 una jornada-taller sobre Cooperativismo Escolar en el IPEM 137 鈥 Anexo Luyaba, donde participaron los alumnos del secundario de, 1潞 a 6潞 a帽o, y docentes de dicho establecimiento educativo. 鈥 En forma conjunta con los educandos, se repasaron los principios del Cooperativismo y se realiz贸 una presentaci贸n sobre 鈥渆l proceso de formaci贸n de una Cooperativa y/o Mutual Escolar鈥.-

CAPACITACI脫N EN IPEM 364 DE LA LOCALIDAD DE SAN JAVIER - TRASLASIERRA - PROVINCIA DE CORDOBA.

Recientemente en el mes de julio de 2014 se llev贸 a cabo una Jornada de Capacitaci贸n sobre Cooperativismo Escolar en el IPEM 346 DE SAN JAVIER - TRASLASIERRA- el que cont贸 con la participaci贸n de alumnos de 4to. 5to. y 6to. a帽o, docentes y directivos de 茅sta Instituci贸n Educativa. La actividad de taller fue coordinada por la Lic. Laura Calder贸n y el Cdor. Nicol谩s Martinez, miembros de Fundaci贸n UICE.

En el marco del XVII Encuentro Nacional de Consejos de Administraci贸n de Cooperativas y Mutuales Escolares 鈥揈NCACE, se llevar谩n a cabo tambi茅n el II Encuentro Provincial de Cooperativas Escolares de Escuelas Secundarias y el Congreso Provincial de Educaci贸n, de la Provincia de Mendoza.

El mismo es organizado: por la Escuela Secundaria 鈥淣icol谩s Luna鈥, en forma conjunta con la Cooperativa el茅ctrica CECSAGAL y la Direcci贸n de Educaci贸n de la Municipalidad de General Alvear y auspiciado por la C茅lula de Am茅rica Latina de Cooperativismo y Mutualismo escolar CALCME. Fuente: Ing. Silvia Recalde - Presidente CALCME.

Hist贸rico apoyo del Estado a la Educaci贸n Cooperativa

Con la presencia de tres ministros nacionales, Cooperar firm贸 un Convenio de Cooperaci贸n con el Ministerio de Educaci贸n y el Instituto Nacional de Asociativismo y Econom铆a Social (Inaes) para promover la implementaci贸n del art铆culo 90 de Ley de Educaci贸n. En el mismo acto se present贸 la Primera Convocatoria Nacional a Proyectos de Investigaci贸n y Constituci贸n de Redes, en el marco del Programa de Educaci贸n en Cooperativismo y Econom铆a Social en la Universidad.

CAPACITACI脫N EN LA CIUDAD DE RIO TERCERO.

El d铆a 5 de junio del corriente a帽o, se desarrollo una Jornada de Capacitaci贸n en Cooperativismo y Mutualismo Escolar auspiciada por la Mutual AMCeCIS, destinada a docentes de la ciudad y zona de influencia, con el objetivo de fomentar la pr谩ctica del Cooperativismo y Mutualismo Escolar y de los valores que inspiran su filosof铆a entre las actividades educacionales y sociales, propiciando la creaci贸n de cooperativas y mutuales escolares y prestarles el debido asesoramiento. Con la presencia del presidente, recientemente electo, de la Mutual AMCeCIS, Sr Alberto Ca帽贸n, junto a la autoridad de la Cooperativa Charles Howarth y Directora de Educaci贸n del Municipio de R铆o Tercero Prof. Diana Carra dio comienzo al acto de apertura. La actividad estuvo enmarcada dentro del Convenio firmado desde el Municipio y las Entidades UICE y FEMUCOR, para la difusi贸n y puesta en acci贸n de Proyectos Cooperativos y Mutualistas Estudiantiles, con el fin de incentivar el trabajo participativo, solidario, cooperativo y mutualista, para generar conciencia de participaci贸n ciudadana, fortalecer el significado del Tercer Sector como agente de cambio activo dentro de la sociedad, factor y actor necesario entre el Estado y el Mercado. La Directora de Educaci贸n de la Municipalidad de Rio Tercero expreso:"El Municipio pone en marcha objetivos que se plasmaron en su Carta Org谩nica en su art铆culo 43, en donde se deber谩 promover las acciones escolares en este sentido. Queremos repetir la instancia fomento y ayuda en la creaci贸n de Mutuales y Cooperativas Estudiantiles, como lo hici茅ramos en la Escuela Ang茅lica Prado con la Mutual Escolar "Pepino Cebo铆n", la cual est谩 dando sus frutos dentro de la Instituci贸n fortaleciendo lazos de cooperaci贸n y solidaridad entre los actores escolares." La capacitaci贸n estuvo a cargo de miembros de la Fundaci贸n UICE: Lic. Liliana Demichelis, Lic. Laura Calderon, Cdor. Nicolas Martinez y Carlos R. Carranza y la metodolog铆a empleada fue presentaciones participativas con preguntas y respuestas acompa帽ada de taller.

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