UN RECONOCIMIENTO NECESARIO EN EL DÍA INTERNACIONAL DE LA COOPERACIÓN 2009
DÍA INTERNACIONAL DE LA COOPERACIÓN 2009
Una forma de recordar este Día Internacional de la Cooperación 2009 es resaltar la labor de aquellos que, cada uno en su medida, han hecho docencia de de la cooperación basados en su filosofía rochdaliana,forrmadora de valores necesarios para una sana conviviencia. Su accionar invita a la reflexión y al análisis.
La UICE (Unión Internacional de la Cooperación y el Mutualismo Escolar) no puede menos que hacer ese reconocimiento a la labor educativa de la cooperación no tenida en cuenta ? en forma expresa ? en los mensajes, a todo nivel, que han sido divulgados por la prensa.
El Cooperativismo Escolar que representa quiere, en este día tan significativo, resaltar, como un agradecimiento y reconocimiento público, a todos aquellos que trabajaron o trabajan, buscando un mayor apoyo en el movimiento cooperativo a todo nivel.
No es ello otra cosa que ofrecer, en forma anecdótica, la forma de mostrar a la comunidad cómo puede aplicarse la ?Regla de Oro de la Cooperación?, desde el aula escolar.
?Formar para la vida? en valores es una necesidad imperiosa del mundo incierto en que vivimos.
La educación sistemática por medio de la Cooperación Escolar es un verdadero canal, formativo e informativo, que atraviesa toda la comunidad porque sus protagonistas son los niños y jóvenes estudiantes. Nos ponemos límites al enumerar sólo el caso de tres personas fallecidas en lo que va de este año 2009. (Información tomada de la página de Internet www.coop-escuela.com.ar con documentación del archivo de la UICE (Unión Internacional del Cooperativismo y Mutualismo Escolar)
Una a nivel internacional: Dr. Francisco Luis Jiménez Arcila un auténtico lider de la cooperación en su faz educativa. Otra a nivel nacional: Dr. Raúl Alfonsín paladín de la democracia argentina. Y una tercera a nivel local (La Falda Córdoba R.A.) Dr. Juan Carlos Vigliocco profesional, padre de familia y docente de vocación
El primero colombiano y los dos siguientes argentinos.
Dr. Francisco Luis Jiménez Arcila (Medellín Colombia)
Co-fundador de la OCA (Organización de las Cooperativas de América), a la que presidió durante varios períodos estatutarios, y después ? como presidente honorario ? entregó su vida fecunda (hasta los 106 años cumplidos) a la Cooperación sentida y vivida. Fue declarado ?El Cooperativista del Siglo? por la ?Revista Colombiana Cooperativista? respondiendo a múltiples organizaciones que fundó. La ACI, la OCA, la OIT y todo el Cooperativismo de América (desde las bases a las más fuertes organizaciones) supieron de su entrega y de su vocación sin fronteras. El Cooperativismo Escolar Americano reconoce que nadie hizo tanto como él a favor de su difusión, afianzamiento e integración. Creó, por resolución de la OCA (Organización de las Cooperativas de América), en 1969, la Comisión Continental de Cooperativismo Escolar de la OCA (CC de CE de la OCA) llegando a integrar en la misma 18 países americanos de las 69 con manifestaciones de Cooperativismo Escolar. Cada uno de ellos tuvo su representación en la Comisión y se organizaron y realizaron eventos sobre el tema en muy distintos países de América. Francia, España e Italia la reconocieron y apoyaron participando en mutuos encuentros y congresos.
De 1965 a 1988 su apoyo, sin retaceos, fue siempre una constante, y un aliciente, llevándolo con presencia propia (nombre y apellido) a cuantos encuentros continentales organizó la OCA, desde 1967 en Viña del Mar, Chile.
Su última nota y mensaje llegó de manos del Lic. Oswaldo Gómez de Medellín- Colombia al Taller de Cooperativismo Escolar realizado en el marco de la XIII Conferencia Regional de ACI América ? Buenos Aires en Noviembre de 2004. Tenía, a la sazón, 102 años cumplidos y su fe y convicción filosófica y educativa de la Cooperación llegó con la fuerza que convence y alienta a quienes han tenido la ocasión de tratarlo.
Dr. Raúl Alfonsín Presidente electo de la Republica Argentina, de 1983 a 1989, restaurando la democracia, legisló sobre el Cooperativismo Escolar Argentino. Durante su gobierno dio ?a la Dirección Nacional de Cooperativas? el rango de Secretaría de Estado cuya titularidad ostentó el Dr. Héctor Polino. Apoyó ampliamente el Cooperativismo Escolar resultando de ello:
Un nuevo reglamento de la Ley Illia 16583/64, Decreto 2176/86. Amplió con el entonces vigente Decreto 12038/65. Incluyó ? con nombre y apellido ? el Cooperativismo Escolar en la Ley de Promoción y Educación Cooperativa, Nº 23427/86 y su Decreto Reglamentario 1948/87 Se dictó la Resolución 1599/86 del Ministerio Nacional de Educación, dando normas precisas, y ejemplos, sobre las funciones y desenvolvimiento de las Cooperativas Escolares. Esta resolución fue el fruto del trabajo de una Comisión Mixta Honoraria, formada con acuerdo del Ministerio de Educación, de la que formaron parte preclaros cooperativistas como el Dr. Emilio B. Bottini y la Dra. Alicia K. de Drimer entre otros. Apoyó cursos y Congresos Pedagógicos en los que se trató el Cooperativismo Escolar promoviendo así su expansión y afianzamiento en la educación sistemática argentina. El Cooperativismo Escolar recuperó, durante su gobierno, su presencia en las aulas y aportó nuevas formas en su faz pedagógica teórico-práctica.
Dr. Juan Carlos Vigliocco
Profesional destacado, profesor de vocación y promotor de la Cultura dentro de la comunidad, dejó las huellas de su accionar en la zona serrana de Punilla, provincia de Córdoba R.A., la más profunda en la ciudad de La Falda, donde desempeño ? como residente ? su mayor actividad. Dentro de esta actividad, como profesor de la entonces Escuela Superior de Comercio Joaquín V. González, desplegó un accionar continuo ? y casi anónimo ? en la ?Primera Cooperativa Escolar de Crédito y Consumo Joaquín V. González? de 1963 a 1987. Contribuyó - con sus ideas siempre trascendentes ? a la unión de esfuerzos en favor del Cooperativismo Escolar. Así, esta Cooperativa Escolar trascendió a la nación y al mundo. La citada Escuela Superior de Comercio Joaquín V. González., con su armónico y laborioso cuerpo de profesores, su Cooperativa Escolar, y el reconocido y completo laboratorio de Química (por el organizado y equipado) hicieron de ella una de las mejores escuelas secundarias de Córdoba (DEMES)
Quedaron como recuerdo de su accionar dentro de la Cooperativa Escolar un hermoso playón polideportivo con sus paredes cubiertas de murales alusivos a la Cooperación (hechos por alumnos de la escuela y de la de Bellas Artes de Cruz del Eje) y el Laboratorio de Informática. Para este último, al cumplir los 25 años la Cooperativa se formó una comisión dentro del profesorado de la escuela (1987) que, dirigida por el Dr. Vigliocco trabajó con empeño, compro 8 computadoras y contrató por dos años profesores del Instituto Blas Pascal (hoy Universidad) que, semanalmente, dieron clases a alumnos, profesores y otros miembros de la comunidad. Fue, en 1987, la primera escuela cordobesa que tubo computación para la enseñanza extra-escolar de sus alumnos.
Son estos tres breves relatos algunas de las pequeñas-grandes cosas que los medios de comunicación masivos (y algunos cooperativos) no le dan la importancia que tiene y que hacen al enriquecimiento de la cultura y formación para la vida, en valores, de toda la comunidad comenzado desde el aula escolar. Nuestra obligación es recordar este pasado para que lo valoren y analicen nuestros jóvenes de hoy y ? con valor agregado ? lo estudien dentro de su ?proyección de futuro?.
