También es noticia y se hacen eco de ello los medios de comunicación a fines al Cooperativismo y Mutualismo Escolar, Cooperativismo Adulto, y Docentes de muy distintas provincias argentinas.
Se refiere a los aportes obligatorios que las Cooperativas depositan según la Ley Nac. 23427 (R.A.), como fondos para Educación y Capacitación Cooperativa.
La recaudación está a cargo del Gobierno Nacional a quien corresponde entregar a cada provincia su parte del mismo.
La finalidad es que se destine a lo que su título precisa, expresamente, en cada una de ellas.
El Cooperativismo Escolar tiene asignada en forma específica su participación.
Las provincias, para recibir su coparticipación del total asignado a cada una de ellas, deben adherirse a la Ley 23427.
Hay provincias que, pese a estar adheridas, no destinan el aporte con esos fines específicos por falta de formalidades a cumplimentar de su parte. Como consecuencia la enseñanza-aprendizaje que proporciona el Cooperativismo Escolar en sus escuelas es solventado por las mismas y otros fondos que, en forma directa, hace el movimiento Cooperativo y Mutual ( y otras entidades simpatizantes de su zona de influencia) en forma privada. Resulta una desigualdad muy notoria en el desarrollo y promoción del mismo, con un sacrificio mayor, para llevar a cabo sus proyectos.
Los reclamos se han generalizado, no sólo en esas provincias sino en muy diversas zonas de la Argentina. Participan en el mismo docentes-guías que ven minimizadas sus enseñanzas y desalientan ? en algunos casos ? su vocación al servicio de la formación, en valores, del hombre integral que todos buscan con esta actividad áulica teórico-practica.
Los funcionarios responsables, y los candidatos a cargos electivos, no deben dejar de contemplar estos justos reclamos interiorizándose cabalmente del tema en cuestión.
Bien sabemos que, pese a estas distorsiones, el Cooperativismo Escolar Argentino es ejemplo en América Latina y su accionar a trascendido a otras regiones del mundo.
Cuánto más podría hacerse en este campo si el aporte que la ley le asigna, del efectuado por el Cooperativismo Argentino, se destinara íntegramente a los proyectos del Cooperativismo Escolar!
La UICE, pese a su carácter internacional, conocedora a fondo de este problema, se une también a estos reclamos en bien de un equitativo equilibrio y de igualdad de oportunidades para todo el Cooperativismo Escolar Argentino a lo largo y ancho de su extenso territorio y diversidad de culturas a respetar.
